¿Qué funciones del lenguaje se dan principalmente en estos
textos?
a) ¡Vaya
faena que me han hecho!
b) Mi
hermano llega en el tren esta tarde
c) ¡Qué
felicidad!
d) Mi
alma es un carrusel vacío en el crepúsculo de la noche
e) El
sol parece una bola de fuego que lanza su ira contra nosotros
f) Picasso
pintó el Guernica en 1937
g) ¡Sigan
circulando, no se paren!
h) Cuando
la edad mental y cronológica coinciden el coeficiente intelectual es de cien
i) ¡Estoy
harto de esperar!
2. Los
siguientes mensajes no verbales, ¿tienen una finalidad informativa, expresiva o
apelativa?
a) Un
guardia de tráfico nos indica que reduzcamos nuestra velocidad.
b) Una
señal de tráfico indica que hay una gasolinera a 500 m
c) El
beso entre dos enamorados
d) Las
campanadas de un reloj a una hora determinada
3. Observa
un mensaje publicitario de cualquier medio de comunicación (prensa, radio, TV)
o en una valla publicitaria. En un mensaje publicitario aparecen
simultáneamente tres funciones del lenguaje. ¿Cuáles son?
